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ONラボの数学者キャラクター

ONラボ

数学で、できることを
増やしませんか?

できることが増えると、自信が生まれる。
自信がつくと、見える選択肢も変わっていく。

数学から、「自分にもできる」を増やしていく。

数学ができるようになることは、 テストの点数を上げることだけではないと考えています。

今まで解けなかった問題が、自分の力で解ける。
「自分にもできた」という経験が、一つ増える。

その経験は、数学だけではなく、 ほかの教科や勉強そのものに向かう自信にも つながっていくことがあります。

進路も、得意・不得意だけで決めるのではなく、 「これが好きだから」 「これをやってみたいから」 と選んでほしい。

そのために、数学が選択肢を狭める理由ではなく、 自分の可能性を広げる一つのきっかけになってほしいと思っています。

数学を一度あきらめた人にも、 もう一度「やってみよう」と思えるきっかけをつくる。

ONラボは、数学を通して 「自分にもできる」を増やすための学びの場です。

「自分にもできる」を増やすために

思考スイッチラボでは、 花木健によるオンライン数学個別指導を行っています。

大切にしているのは、 説明を聞いて「分かった」で終わらせず、 実際に自分で取り組むことです。

今取り組んでいる問題を解いてみる。
どこで困ったのかを確認する。
考え方や取り組み方を改善する。
そして、もう一度自分で確かめる。

学校の課題、塾の課題、 数学の資格試験に向けた問題など、 今取り組んでいるものから始めます。

「確認 → 改善 → もう一度確認する」
この繰り返しによって、 自分でできることを少しずつ増やしていきます。


こんなときに、力になりたいと思っています

  • 数学を勉強しているけれど、なかなか自信を持てない
  • 解説を読めば分かるのに、自分で解こうとすると手が止まる
  • 勉強しているのに、テストになると思うように解けない
  • 一度苦手になってしまい、どこからやり直せばよいか分からない

そんなときに、 「もっと頑張ろう」と言うだけではなく、 実際にどこで困っているのかを一緒に確かめる。

できているところも確認しながら、 次に何を試せばよいのかを考え、 「自分でできた」という経験を少しずつ増やしていきます。

数学を一度あきらめた人にも、 もう一度前へ進むきっかけをつくりたいと思っています。


指導者|花木 健(はなき けん)

数学指導歴20年以上

北海道大学大学院 数学専攻修了
教員免許保持

長く数学を教える中で、 説明を聞いて「分かった」と感じることと、 実際に自分で解けることは違うと感じてきました。

だからこそ、 一方的に解き方を教えるだけではなく、 実際に取り組む過程を見ながら、 どこで困っているのかを一緒に確認することを大切にしています。

数学を通して、 「自分にもできる」という経験を増やす。

その経験が勉強への自信につながり、 自分の好きなことや、やってみたいことを、 自分で選べるようになってほしいと考えています。


まずは、2週間の無料体験から

オンライン数学個別指導では、 2週間の無料体験を行っています。

無料体験では、オンラインで2回の個別指導を行います。

実際に問題に取り組み、 どこで困っているのかを確認する。
取り組み方を改善して、 もう一度自分で確かめる。

この 「取り組む → 確認する → 改善する → もう一度確認する」 流れを、実際の指導の中で体験してもらいます。

指導と指導の間にも、 課題のやりとりや、 分からなかったところへのフィードバックを行います。

まずは実際に取り組んでみて、 この指導の進め方が自分に合うかを確かめてください。