ONラボ
数学で、できることを
増やしませんか?
できることが増えると、自信が生まれる。
自信がつくと、見える選択肢も変わっていく。
数学から、「自分にもできる」を増やしていく。
「自分にもできる」を増やすために
思考スイッチラボでは、 花木健によるオンライン数学個別指導を行っています。
大切にしているのは、 説明を聞いて「分かった」で終わらせず、 実際に自分で取り組むことです。
今取り組んでいる問題を解いてみる。
どこで困ったのかを確認する。
考え方や取り組み方を改善する。
そして、もう一度自分で確かめる。
学校の課題、塾の課題、 数学の資格試験に向けた問題など、 今取り組んでいるものから始めます。
「確認 → 改善 → もう一度確認する」
この繰り返しによって、
自分でできることを少しずつ増やしていきます。
こんなときに、力になりたいと思っています
- 数学を勉強しているけれど、なかなか自信を持てない
- 解説を読めば分かるのに、自分で解こうとすると手が止まる
- 勉強しているのに、テストになると思うように解けない
- 一度苦手になってしまい、どこからやり直せばよいか分からない
そんなときに、 「もっと頑張ろう」と言うだけではなく、 実際にどこで困っているのかを一緒に確かめる。
できているところも確認しながら、 次に何を試せばよいのかを考え、 「自分でできた」という経験を少しずつ増やしていきます。
数学を一度あきらめた人にも、 もう一度前へ進むきっかけをつくりたいと思っています。
指導者|花木 健(はなき けん)
数学指導歴20年以上
北海道大学大学院 数学専攻修了
教員免許保持
長く数学を教える中で、 説明を聞いて「分かった」と感じることと、 実際に自分で解けることは違うと感じてきました。
だからこそ、 一方的に解き方を教えるだけではなく、 実際に取り組む過程を見ながら、 どこで困っているのかを一緒に確認することを大切にしています。
数学を通して、 「自分にもできる」という経験を増やす。
その経験が勉強への自信につながり、 自分の好きなことや、やってみたいことを、 自分で選べるようになってほしいと考えています。
まずは、2週間の無料体験から
オンライン数学個別指導では、 2週間の無料体験を行っています。
無料体験では、オンラインで2回の個別指導を行います。
実際に問題に取り組み、
どこで困っているのかを確認する。
取り組み方を改善して、
もう一度自分で確かめる。
この 「取り組む → 確認する → 改善する → もう一度確認する」 流れを、実際の指導の中で体験してもらいます。
指導と指導の間にも、 課題のやりとりや、 分からなかったところへのフィードバックを行います。
まずは実際に取り組んでみて、 この指導の進め方が自分に合うかを確かめてください。